Από το Μαρμάρινο Στάδιο στα Σχολικά Γήπεδα
Μπορεί η Ελλάδα να Γίνει Ξανά Παράδειγμα;
Η Ελλάδα δεν είναι απλώς η χώρα που γέννησε τον αθλητισμό.
Είναι η χώρα που γέννησε την ιδέα ότι η σωματική άσκηση είναι παιδεία, αξία και τρόπος ζωής.
Από την αρχαία Ολυμπία μέχρι το Παναθηναϊκό Στάδιο, ο αθλητισμός δεν ήταν ποτέ ξεκομμένος από την εκπαίδευση.
Ήταν μέρος της.
Κι όμως, σήμερα, τα σχολικά γήπεδα συχνά μένουν άδεια.
Η αντίφαση της σύγχρονης Ελλάδας
Ζούμε σε μια χώρα:
-
με τεράστια αθλητική ιστορία
-
με διεθνείς διακρίσεις
-
με παιδιά που αγαπούν τον αθλητισμό
Και ταυτόχρονα:
-
με υποβαθμισμένη Φυσική Αγωγή
-
χωρίς αθλητικά σχολεία
-
χωρίς εθνική στρατηγική σχολικού αθλητισμού
Η αντίφαση είναι εκκωφαντική.
Τι χάσαμε στην πορεία
Χάσαμε:
-
τη σύνδεση σώματος και πνεύματος
-
την καθημερινή άσκηση ως αξία
-
το σχολείο ως χώρο κίνησης και ζωής
Αντικαταστήσαμε την εμπειρία με εξετάσεις.
Την άσκηση με καθιστική ζωή.
Τα σχολικά γήπεδα ως σύγχρονα “στάδια”
Δεν χρειάζονται μνημεία για να ξαναγίνουμε παράδειγμα.
Χρειάζονται γεμάτα σχολικά γήπεδα.
Χώρους όπου:
-
το παιδί κινείται
-
συνεργάζεται
-
μαθαίνει μέσα από το σώμα
Εκεί γεννιούνται οι αξίες. Όχι στις εξέδρες.
Ο ρόλος των αθλητικών σχολείων
Τα αθλητικά σχολεία μπορούν να αποτελέσουν:
-
τη γέφυρα παρελθόντος και μέλλοντος
-
τον σύγχρονο τρόπο έκφρασης των Ολυμπιακών ιδανικών
-
το σημείο επανεκκίνησης
Όχι ως νοσταλγία.
Αλλά ως εξέλιξη.
Μπορούμε να γίνουμε ξανά παράδειγμα;
Η απάντηση είναι ναι, αλλά όχι από μόνη της.
Χρειάζεται:
-
πολιτική βούληση
-
κοινωνική πίεση
-
εκπαιδευτική τόλμη
Και πάνω απ’ όλα, πίστη ότι ο αθλητισμός στο σχολείο δεν είναι πολυτέλεια.
Το στοίχημα δεν είναι τα μετάλλια
Το πραγματικό στοίχημα είναι:
-
πιο υγιή παιδιά
-
πιο ισορροπημένοι έφηβοι
-
πιο ενεργοί πολίτες
Αν αυτά τα πετύχουμε, τα μετάλλια θα έρθουν — ή και όχι.
Αλλά η κοινωνία θα έχει κερδίσει.
Το μήνυμα προς το αύριο
Η Ελλάδα δεν χρειάζεται να αποδείξει ποια ήταν.
Χρειάζεται να αποφασίσει ποια θέλει να είναι.
Από το Μαρμάρινο Στάδιο στα σχολικά γήπεδα,
η απόσταση δεν είναι γεωγραφική.
Είναι επιλογή.
Συμπέρασμα – Το τέλος και η αρχή
Αν θέλουμε να τιμήσουμε πραγματικά την αθλητική μας κληρονομιά, δεν αρκεί να την υμνούμε.
Πρέπει να τη ζούμε.
Και αυτό ξεκινά από το σχολείο.