![]() |
| Φωτογραφία από Tima Miroshnichenko: https://www.pexels.com/el-gr/photo/5916176/ |
Όταν η Ελλάδα συζητά αν “αντέχει” τα αθλητικά σχολεία, άλλες χώρες τα θεωρούν αυτονόητα.
Όχι ως πολυτέλεια.
Αλλά ως επένδυση.
Σουηδία: η άσκηση ως καθημερινότητα
Στη Σουηδία:
-
η φυσική δραστηριότητα εντάσσεται καθημερινά στο σχολικό πρόγραμμα
-
το παιδί δεν τιμωρείται επειδή αθλείται
-
το σχολείο προσαρμόζεται στο παιδί, όχι το αντίστροφο
Ο αθλητισμός δεν κυνηγά την επίδοση.
Καλλιεργεί υγεία και ισορροπία.
Ισπανία: σχολείο και αθλητισμός μαζί
Η Ισπανία έχει αναπτύξει:
-
σχολικές αθλητικές δομές
-
συνεργασίες με συλλόγους και ομοσπονδίες
-
ευέλικτα προγράμματα για ταλαντούχους μαθητές
Το αποτέλεσμα;
Σταθερή παραγωγή αθλητών, χωρίς να θυσιάζεται η εκπαίδευση.
Τι έχουν κοινό αυτά τα μοντέλα
-
Μακροπρόθεσμο σχεδιασμό
-
Πολιτική βούληση
-
Αντίληψη ότι ο αθλητισμός είναι παιδεία
Κανένα από αυτά δεν βασίζεται στην τύχη.
Και η Ελλάδα;
Η Ελλάδα συνεχίζει να:
-
φορτώνει την ευθύνη στις οικογένειες
-
αντιμετωπίζει τον αθλητισμό ως “χόμπι”
-
θαυμάζει τα αποτελέσματα χωρίς να χτίζει τη βάση
Δεν μας λείπουν τα παραδείγματα.
Μας λείπει η απόφαση.
Το μήνυμα είναι σαφές
Αν άλλες χώρες μπορούν, μπορεί και η Ελλάδα.
Όχι αντιγράφοντας, αλλά προσαρμόζοντας.
Τα αθλητικά σχολεία δεν είναι ουτοπία.
Είναι εφαρμοσμένη πολιτική αλλού.
