Πώς Όλα τα Παιδιά Μπορούν να Έχουν Πρόσβαση

Αθλητικά Σχολεία και Ισότητα



Πώς Όλα τα Παιδιά Μπορούν να Έχουν Πρόσβαση

Η ισότητα στην εκπαίδευση δεν είναι σύνθημα.
Είναι πράξη.

Και στον αθλητισμό, η ισότητα παραμένει ένα από τα μεγαλύτερα ζητούμενα της ελληνικής κοινωνίας. Γιατί σήμερα, η πρόσβαση στον οργανωμένο αθλητισμό δεν εξαρτάται μόνο από το ταλέντο ή την προσπάθεια. Εξαρτάται από τον τόπο, το εισόδημα και τις αντοχές της οικογένειας.


Όταν το ταλέντο γεννιέται σε λάθος μέρος

Στην Ελλάδα του σήμερα:

  • ένα παιδί σε μεγάλη πόλη έχει περισσότερες αθλητικές επιλογές

  • ένα παιδί στην περιφέρεια έχει περιορισμένες ή ανύπαρκτες δομές

  • ένα παιδί από οικονομικά ασθενή οικογένεια ξεκινά με μειονέκτημα

Το ταλέντο όμως δεν επιλέγει περιοχή.
Γεννιέται παντού.


Η αόρατη ανισότητα

Η ανισότητα στον αθλητισμό είναι συχνά αόρατη:

  • δεν καταγράφεται

  • δεν φαίνεται στις επιτυχίες

  • δεν γίνεται τίτλος ειδήσεων

Αλλά καθορίζει ποιος θα συνεχίσει και ποιος θα εγκαταλείψει.


Τα αθλητικά σχολεία ως μηχανισμός ισότητας

Ένα σωστά οργανωμένο αθλητικό σχολείο:

  • προσφέρει δωρεάν ή χαμηλού κόστους πρόσβαση

  • μειώνει την ανάγκη ιδιωτικών προπονήσεων

  • εξισορροπεί γεωγραφικές ανισότητες

Δεν ξεχωρίζει τα παιδιά με βάση το πορτοφόλι.
Τα ξεχωρίζει με βάση την προσπάθεια.


Φύλο, αναπηρία και αποκλεισμοί

Η ισότητα δεν αφορά μόνο την οικονομία.

Αφορά:

  • τη συμμετοχή των κοριτσιών στον αθλητισμό

  • την ένταξη παιδιών με αναπηρίες

  • την αποδοχή της διαφορετικότητας

Τα αθλητικά σχολεία μπορούν να γίνουν χώροι ένταξης και όχι αποκλεισμού.


Όταν το σχολείο γίνεται κοινότητα

Στα αθλητικά σχολεία, το παιδί:

  • ανήκει

  • στηρίζεται

  • εξελίσσεται χωρίς να αισθάνεται “πίσω”

Η ισότητα δεν σημαίνει όλοι ίδιοι.
Σημαίνει ίδιες ευκαιρίες.


Η κοινωνική απόδοση της ισότητας

Όταν περισσότερα παιδιά έχουν πρόσβαση στον αθλητισμό:

  • μειώνεται η σχολική διαρροή

  • ενισχύεται η κοινωνική συνοχή

  • καλλιεργείται σεβασμός και συνεργασία

Η ισότητα δεν είναι κόστος.
Είναι κοινωνική επένδυση.


Το ερώτημα που δεν μπορούμε να αποφύγουμε

Θέλουμε έναν αθλητισμό για λίγους ή για όλους;

Αν η απάντηση είναι “για όλους”, τότε τα αθλητικά σχολεία δεν είναι επιλογή.
Είναι εργαλείο δικαιοσύνης.


Νεότερη Παλαιότερη