Συνέντευξη με Καθηγητές Φυσικής Αγωγής
Τι Ζητούν για να Μείνουν τα Σχολεία Ζωντανά
Οι καθηγητές Φυσικής Αγωγής βρίσκονται στην πρώτη γραμμή του σχολικού αθλητισμού.
Βλέπουν καθημερινά το σώμα και την ψυχή των παιδιών.
Και γνωρίζουν καλύτερα από όλους τι λείπει, τι λειτουργεί και τι έχει χαθεί.
Τους ρωτήσαμε – όχι επίσημα, αλλά ουσιαστικά:
τι χρειάζονται τα σχολεία για να ξαναζωντανέψουν;
«Η γυμναστική δεν είναι διάλειμμα»
«Ακόμα και σήμερα, πολλοί αντιμετωπίζουν τη Φυσική Αγωγή σαν ώρα ξεκούρασης από τα “σοβαρά” μαθήματα», λέει καθηγητής με πολυετή εμπειρία στη δημόσια εκπαίδευση.
Η πραγματικότητα όμως είναι διαφορετική:
η Φυσική Αγωγή είναι μάθημα αγωγής σώματος, χαρακτήρα και συνεργασίας.
Όταν υποβαθμίζεται, υποβαθμίζεται ολόκληρο το παιδί.
Ελλείψεις που πονάνε
Οι καθηγητές περιγράφουν κοινά προβλήματα:
-
ανεπαρκείς ή ανύπαρκτες αθλητικές εγκαταστάσεις
-
ελλείψεις σε εξοπλισμό
-
υπεράριθμα τμήματα
-
ελάχιστες ώρες άσκησης την εβδομάδα
Σε αυτό το περιβάλλον, η ανάπτυξη ταλέντων είναι σχεδόν αδύνατη.
Τα αθλητικά σχολεία ως ανάσα
Οι περισσότεροι συμφωνούν σε ένα σημείο:
τα αθλητικά σχολεία δεν θα έλυναν όλα τα προβλήματα,
αλλά θα έδιναν χώρο και χρόνο.
Χώρο για κίνηση.
Χρόνο για εξέλιξη.
Και κυρίως, ένα πλαίσιο που σέβεται τη δουλειά τους.
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού
Ο καθηγητής Φυσικής Αγωγής δεν είναι απλώς προπονητής.
Είναι παιδαγωγός.
Μαθαίνει στο παιδί:
-
να αποδέχεται την ήττα
-
να θέτει στόχους
-
να σέβεται τον άλλον
Αυτές οι αξίες δεν βαθμολογούνται εύκολα, αλλά διαμορφώνουν χαρακτήρες.
Η κούραση και η απογοήτευση
Πολλοί μιλούν για επαγγελματική εξουθένωση.
Όχι από τα παιδιά — από το σύστημα.
«Θέλουμε να κάνουμε περισσότερα, αλλά δεν μας αφήνουν», λένε.
Η έλλειψη οράματος κουράζει περισσότερο από τη δουλειά.
Τι ζητούν ξεκάθαρα
Οι προτάσεις είναι συγκεκριμένες:
-
επαναφορά και αναβάθμιση των αθλητικών σχολείων
-
ουσιαστική ενίσχυση της Φυσικής Αγωγής
-
συνεργασία σχολείων με τοπικές δομές
-
αξιολόγηση με βάση την παιδαγωγική αξία, όχι μόνο την επίδοση
Δεν ζητούν προνόμια.
Ζητούν συνθήκες.
Το μήνυμα προς την Πολιτεία
Αν η Πολιτεία θέλει σχολεία ζωντανά, πρέπει να ακούσει αυτούς που βρίσκονται μέσα σε αυτά.
Οι καθηγητές Φυσικής Αγωγής δεν φωνάζουν.
Προειδοποιούν.